A divisão

Na disciplina de matemática iniciámos há pouco tempo a aprendizagem da "divisão".

Os próximos vídeos (embora em português do Brasil) são muito explícitos e podem ajudar os alunos a compreender a noção de dividir e a utilizar corretamente o algoritmo da divisão.

Um pouco de geometria

Neste site podem encontrar um pouquinho de informação sobre "geometria" e também sobre alguma matéria que temos andado a dar, como sejam os polígonos e os não polígonos.
Clicar sobre a imagem, para aceder.

Solução do problema matemático da "pizza"

Há algum tempo atrás coloquei aqui um problema que pedia para a "pizza" ser dividida com apenas três cortes, de forma a ficar cada fatia com apenas um pimento. Os meus alunos quiseram logo experimentar e muitos deles rapidamente descobriram a solução. Para quem ainda não descobriu, aqui fica a solução. 

Espero que tenham gostado do desafio (como ninguém coloca comentários, não se fica a saber qual o feedback...).

Desafio matemático para pais

Hoje lanço aqui um desafio (que também é matemático) sobretudo aos pais dos nossos alunos (ou a quem mais estiver interessado em o resolver).

Que tal resolverem-no em família? Pode parecer difícil, mas a solução é bastante fácil (e óbvia).

Ora qui vai:

Tentem dividir a pizza em fatias, com apenas 3 cortes (3 linhas retas no desenho), de forma a que cada fatia fique com apenas 1 pimento.

Divirtam-se.

Podem mandar-nos a solução encontrada pelos alunos ou por email para abcalcains@gmail.com 

Profª Ana

Olá Tabuada!

Na disciplina de matemática estamos a estudar as tabuadas.  Até já sabemos o que são "tabuadas". São tábuas ou tabelas de números, que foram inventadas por um senhor grego, chamado Pitágoras, que adorava estudar os números. Viveu ainda antes de Cristo nascer e descobriu muitas coisas interessantes sobre a matemática, como por exemplo os números perfeitos. Mais tarde, depois de aprendermos a dividir, vamos perceber o que são.

Já aprendemos as tabuadas de multiplicar do 2, 5 e 10.  Brevemente iremos dar as do 3; 4 e 6.

Compreender as tabuadas de multiplicar até que os alunos acham fácil, mas terem de as memorizar é que é mais difícil!

Deixamos aqui um jogo de computador muito interessante, para  ajudar a decorar as tabuadas. Dá para as de multiplicar. de somar e até de dividir. Está em inglês, mas é muito fácil de perceber como jogar.

Clicar na imagem para começar a jogar e bons cálculos!

Jogo interativo - formar números com MAB

Deixamos aqui um link muito interessante, onde os alunos poderão treinar a escrita de números, recorrendo virtualmente ao material multi-básico.
Como os alunos aprenderam recentemente a centena, vem bastante a propósito.
Esperamos que gostem, que se divirtam e que aprendam!

Vista aéra da nossa escola

Nas disciplinas de matemática estudo do meio temos estado a falar de mapas e plantas, a traçar itinerários...
Deixamos aqui uma vista aérea da zona onde está localizada a nossa escola. Toca a identificar os diversos locais e a traçar itinerários possíveis entre eles! Já agora tentem localizar e identificar as ruas, caminhos, estradas... que são visíveis.

Matemática a brincar - o dominó

Já alguma vez pensaram por que motivo o jogo do dominó tem 28 peças? 

Nós já! 

Hoje, na aula de matemática, e utilizando as peças do dominó de cartão dos materiais de apoio ao livro Alfa 1 Matemática, divertimo-nos  a agrupar as peças do dominó e a descobrir por que é que são 28. São 28 porque se agrupam em grupos de 7+6+5+4+3+2+1. Descobrimos também que o mesmo número de pintas aparece no dominó sempre 8 vezes.

Aproveitámos e fizemos também o jogo Alfamatic e descobrimos que peças faltavam no jogo de dominó apresentado.

1º B